一级学科名称：核科学与技术 一级学科代码：0827
学科简介
核科学与技术是一门由基础科学、技术科学及工程科学组成的综合性很强的尖端学科。南华大学核科学与技术一级学科是湖南省与国防科工委共建的重点学科，湖南省“十二五”首批优势特色重点学科，拥有一级学科博士后科研流动站、核技术及应用二级学科博士点。核科学与技术一级学科硕士点下设核能科学与工程、辐射防护及环境保护、核技术应用、核燃料循环与材料四个二级学位硕士点、核能与核技术工程领域专业学位硕士点及核工程与核技术、辐射防护与核安全、核物理、核化工与核燃料工程四个本科专业。
该学科依托单位是必赢线路检测中心，拥有国家级核工程实验教学示范中心、核能与核技术工程虚拟仿真实验教学示范中心、南华大学-中国原子能科学研究院工程实践教育中心，国家核应急宣传与培训中心，IAEA/国家环境保护部辐射安全与防护培训机构，IAEA/IRMP亚洲区域协调实验室和氡湖南省重点实验室， 湖南省核燃料循环技术与装备协同创新中心、核测控与核安全防护高校产学研合作示范基地、核农学与辐照技术-核科学与技术研究生培养创新基地，放射性测量与防护技术湖南省高校科技创新团队，气载放射性计量、防护与示踪技术湖南省自然科学基金创新研究群体，教育部核能与核技术工程领域专业学位硕士点卓越工程硕士教育培养计划。
南华大学核科学与技术学科经过多年的发展，凝练出磁约束聚变等离子物理与工程、裂变核能科学与工程、核测控与核技术应用、辐射防护与环境保护、粒子物理与原子核物理，核化工与核燃料循环等研究方向，拥有良好的教学科研平台：国家/省部级教学平台6个；国内唯一的“仿星器”聚变装置，氡-湖南省重点实验室；国家/省部级科研平台7个，省部级创新团队4个，省自然科学基金创新群体2个；具有良好的社会服务能力，拥有国家级培训机构1个。近五年来，共承担国家级项目46项；省部级35项，横向技术服务51项；获国防科学技术进步二等奖1项；军队科技进步一等奖2项，军队科技进步三等奖1项；湖南省科技进步二等奖2项、三等奖1项；湖南省教学成果一等奖1项，二等奖1项，三等奖1项；授权国家专利/软件著作权27项；主/承办国际学术交流会议7次；发表学术论文340篇，其中SCI/EI收录173篇，高被引6篇。
该学科教学科研用房面积5000多平方米，仪器设备总价值1000余万元，教职员工70多人，其中教授20人、博导7人、硕导28人，特聘院士2人，国家有突出贡献中青年专家1人，湖南省百人计划教授1人，芙蓉学者特聘教授1人，享受国务院政府特殊津贴专家5人。
一、培养目标
核科学与技术一级学科攻读硕士学位研究生应培养成为具有从事本学科领域的科学研究、技术开发、教学、工程设计、建造、运行、技术攻关、新技术应用推广、工程规划与管理等方面工作能力，且适应我国社会主义现代化建设实际需要的德、智、体全面发展的具有创新能力的高级核科学技术人才。具体要求如下：
1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德、严谨的科学思想和踏实的工作作风，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2、掌握核科学与技术学科领域坚实的数学、物理、化学等基础理论和系统的专门知识，对本学科领域的国内外研究现状和发展趋势应有较全面的了解；能熟练运用先进的科学技术和实验方法掌握解决该学科领域的先进技术方法、现代分析测试技术和计算方法、以及现代设计、实验手段等；能在导师的指导下利用所掌握的知识独立进行实验数据获取、物理模型建立、数学技术分析、方案合理设计等方面的工作；具有创新意识。
3、熟悉计算机应用技术，较熟练地掌握一门外国语，能够进行外文文献阅读与写作，具有一定的国际学术交流能力。
4、具有健康的体魄，严谨的科研作风，良好的团队合作精神和较强的交流能力。
二、培养方式
1、硕士研究生培养采用导师负责制和指导小组集体培养相结合的方式。导师负责研究生的业务指导和思想政治教育；指导小组由导师聘请具有副教授以上职称的教师3-5人组成，参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的研究生指导工作；研究生学位论文工作须在导师及导师组的指导下独立完成。
2、跨学科或交叉学科培养研究生时，应从相关学科中聘请副导师协助指导，副导师必须具有副教授资格或具有博士学位的教师担任。
3、硕士生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。通过课程学习和论文研究工作，系统掌握所在学科领域的理论知识，以及培养分析问题和解决问题的能力，重点是培养独立从事科学研究工作和进行创造性研究工作的能力。
4、研究生一般在校内培养，也可采取校内培养和校外联合培养两种培养方式。校外联合培养必须在企业指定一名具有副高以上职称或者博士学位的高级研究人员担任副导师，负责学生在企业的课题研究工作指导。
三、主要研究方向
1、核能科学与工程：主要研究方向为反应堆物理、反应堆工程与反应堆安全、核聚变与等离子体物理等；
2、核技术及应用：主要研究方向为辐射技术及应用、核电子学与核探测技术、加速器物理及应用、医用物理等；
3、核燃料循环与材料：主要研究方向为核材料、同位素分离、核化学化工等；
4、辐射防护及环境保护：主要研究方向为辐射剂量学、辐射探测、辐射屏蔽、辐射生物效应、辐射安全管理与评价等。
四、学习年限、课程学习时间与学分要求
1、学制为3年，学习年限为2-4年；
2、课程学习实行学分制，总学分≥32学分，其中学位课≥18学分，公共必修课≥4学分，专业课≥8学分，理论课程学习须在第一年内完成。
五、培养过程质量控制要求
1、文献阅读
要求广泛阅读本学科研究方向的权威文献资料，包括国外文献、国内一级学会刊物及重要参考书等重要核心文献。
国内中文核心期刊：《原子能科学技术》、《核技术》、《高能物理与核物理》、《核动力工程》、《核工程》、《核科学与工程》、《辐射防护》、《核化学与放射化学》、《核聚变与等离子体物理》、《核电子学与探测技术》、《中国科学》、《物理学报》、《电子学报》等。
国外期刊： INIS国际核信息系统（International Nuclear Information System）的期刊。
要求研究生在阅读100篇以上国内外文献基础上撰写一篇文献综述，文献综述要求字数不少于5000字，参考文献不少于40篇（其中外文文献不少于20篇，近5年文献不少于30篇），对拟研究的领域有较全面的回顾，对该领域的国内外研究动态有较深的了解，对拟研究的课题有较充分的论证。导师要定期检查，对达不到要求的硕士研究生不得参与硕士论文开题。
2、论文选题
研究生选题应在导师的指导下或在导师组的联合培养下确定。论文选题要以国家需求为导向，注重科学性、前沿性、实用性，应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现研究生综合运用科学理论、方法和技术手段解决理论、工程实际问题的能力；同时，对同一研究方向的大系统选题要尽量形成团队氛围，保持其研究进展的持续性、递阶性与系统性。论文选题范围可包括理论研究、技术研究或技术改造方案研究等。
3、开题报告及评价
研究生在科研、论文工作开始前，必须认真按要求做好开题报告。报告前，研究生应在导师的指导下，根据所选定的课题范围，在调查研究、查阅国内外有关资料文献和理论分析的基础上按研究生开题报告格式要求写出完整的开题报告，并交导师及导师组审核合格后，发给参会人员。开题报告评价在学科范围内相对集中、公开地进行，并由以研究生导师为主体组成考核小组（专家由5/7组成，其中至少有5名研究生导师）进行评审。开题报告会应吸收有关导师和研究生参加，跨学科的论文开题应聘请相关学科的导师参加，评分结果严格按开题报告评价内容及分值进行综合评分，成绩70分以上为合格。开题报告一经通过，就应按计划进行论文工作。如因某种原因，需要改选课题时，也必须在学科会议上重新报告审定。会后，可根据提出的意见和建议，在一周内修改科研和撰写论文工作计划，经导师、学科带头人签字后，交学院和研究生处备案。
4、学术交流
开展各种形式的学术交流或学术研讨会议，要求研究生具备中英文写作能力与表达能力，鼓励外文投稿，积极参加国际国内学术会议。在学期间至少应参加10次学术活动，在省级以上学术会议上宣读一篇以上学术论文。至少进行一次阶段学术总结报告，报告字数不少于1.2万，参加人员为指导小组成员，全体研究生。由导师和指导小组对研究生的学术报告写出评语。每学年对研究生的政治品质、课程学习、科研和业务能力等方面进行全面总结、评定和考核。
5、社会实践与科研创新能力
在学期间研究生参与教学实践不少于20学时，参与社会调研、科技竞赛、科研实践等活动不少于3次，参与导师科研课题或科研项目申报至少1项。时间安排：第三、四、五学期均可；考核方式：由导师或导师小组组织评定。
6、中期考核
中期考核在第四学期进行。中期考核的主要目的和内容，是按照硕士研究生培养计划从德、智、体各方面进行培养全过程的全面总结、检查和考核，由学院组织专家组着重就其个人总结与汇报、政治素养与团队精神、基础理论和专业知识、实践技能、开题报告、学术交流与论文进展、身心状况等方面进行综合测评得出每个研究生的中期考核成绩。考核的结果一般设为：A等（优秀）、B等（良）、C等（合格）和D等（不合格，限期改正或取消学籍，作退学处理）。中期考核的组织实施及评价处理按我校硕士研究生培养实施细则及研究生中期考核有关规定执行。
7、学位论文中期进展报告
学位论文中期检查工作在第五学期进行。具体考核内容包括：课题研究进度、已查阅参考文献资料情况、实验阶段性结论、成果及新见解、尚需研究解决的主要问题及研究方案、下一步研究内容和工作计划。
研究生在学位论文中期检查前需要填写《南华大学研究生学位论文中期进展报告》，由导师进行审查，并写出评语。中期检查工作通过报告会的形式进行，考核小组专家对研究生论文工作进展及工作态度、论文完成的可能性等进行全面的考查并给出评价成绩，依据论文中期检查的结果，可做出继续论文工作、延期答辩或终止培养的建议。
8、学位论文与学位授予
学位论文可以采取在校内或校外两种方式进行，由学生和导师确定，但学位论文的选题应有一定的技术难度和工作量，能体现研究生综合运用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力。论文应具有一定的理论基础、先进性或创新性。
学位论文的评审采取双盲审制度。由学院研究生管理教务室统一送到国内知名院所和高等院校，聘请本领域或相近领域的2名具有高级职称的校外专家（教授、副教授、研究员、副研究员）进行评阅，着重审核研究生综合运用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力；审核学位论文工作的理论水平和工作量；审核其解决实际问题的新思想、新方法和新进展。学位论文评审通过后，由学院各二级学位点统一安排学位论文答辩，答辩委员会一般由5名教授、副教授或相当职称以上的专家组成；其中有一名为院外专家，答辩委员会主席由教授或教授级专家担任。
硕士研究生，修满培养方案规定的课程和学分，成绩合格，发表符合《必赢线路检测中心申请硕士、博士学位发表学术论文暂行规定》要求的学术论文，通过论文答辩，经过学位评定委员会的审定达到培养目标，可获得本领域硕士毕业证，并被授予本领域硕士专业学位。
六、课程设置
课程设置主要以二级学科的研究方向为主，学生在导师的指导下选课。跨专业考入或同等学力考入的硕士生，根据学科需要，一般要求补修3门或3门以上本科生课程。补修的课程只记成绩，不记入硕士生修学总学分。
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